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Técnicas teatrales para enseñar habilidades
Hoy en El Mercurio aparece una noticia que me llama mucho la atención. En el MIM están desarrollando un taller para los docentes, en el que pueden aprender técnicas entretenidas para el desarrollo de habilidades. Creo que la iniciativa es espectacular porque atiende, por fin, a una dimensión distinta de las personas. El desarrollo de habilidades es una cuestión de ejercicio y aprendizaje permanente que, al menos yo, he observado poco en los establecimientos. Se puede acceder pinchando aquí:
http://www.mer.cl/modulos/catalogo/Paginas/2011/01/31/MERSTVS010AA3101.htm
¿Cómo evaluaría la gestión de su establecimiento?
Encuesta para conocer apreciaciones sobre la gestión escolar, de acuerdo a los criterios metodológicos de la Fund. Chile. La idea es que las personas que trabajan en establecimientos educacionales, puedan contestarla, con la finalidad de ir conociendo más a fondo las impresiones respecto de la gestión.
Considero, además, que su sola lectura permitirá que cada uno de nosotros se haga la pregunta por cómo es que se toman las decisiones al interior del establecimiento, lo que representa una ganancia en sí misma.
Gracias por la colaboración.
Relación entre Liderazgo y Convivencia escolar: estudio
Debido a la realización de mis tesis de Magíster en Recursos Humanos y Comportamiento Organizacional en la Universidad Católica, es que me encuentro a la búsqueda de establecimientos educacionales subvencionados, de la Región Metropolitana para considerarlos como parte de una muestra.
La tesis busca conocer la relación entre Liderazgo y Convivencia Escolar, y requiere la realización de algunas entrevistas y la aplicación de una encuesta.
La idea es que los resultados le sean de utilidad a cada uno de los equipos directivos, puesto que le permitirán reconocer cuánto y cómo es que los estilos de liderazgo influyen en la
(Leer más)Bullying y tecnología
En el día de hoy, el diario El Mercurio publica una breve nota que refiere un estudio en que se revisaron las formas más tecnológicas para realizar matonaje en los colegios.
El estudio referido habla de un 12% de niños que son víctimas de agresiones a través de páginas web, celulares, etc, y que para algunas adultos representa una forma mucho menos visible y de difícil manejo de realizar este hostigamiento.
¿Será posible crear en los establecimientos espacios de diálogo que, productivamente, prevengan, detengan o alerten sobre este tipo de prácticas. La nota del diario señala que el hostigamiento, más
(Leer más)Seminario de Gestión Educativa Municipal
La Corporación Municipal de Maipú y la Fundación Chile preparan un Seminario para este viernes 5. En dicha ocasión presentarán el que ellos denominan Primer Modelo de Gestión para Sostenedores Municipales, mostrando sus características y desafíos.
Iniciativas como éstas, innovadoras y que, apuntan a establecer mejores condiciones de gestión son, desde mi punto de vista, las que tienen la primera prioridad en este momento. Desde ahí viene todo lo demás: selección y apoyo a docentes, convivencia escolar, etc.
El evento es gratuito y me acabo de inscribir por lo que creo que aun deben quedar cupos. La info está en
(Leer más)Richard Elmore en la 3ª Conferencia Magistral de Liderazgo
El Profesor Richard Elmore, de la Universidad de Harvard presentó parte de sus investigaciones en la 3ª Conferencia Magistral organizada por la Fundación Chile y Fundación CAP, realizada hoy en la mañana.
Que cualquier mejora de la educación pasa necesariamente por el aula y que ésta, debe considerar como Núcleo pedagógico modificaciones en: los Contenidos, en los Conocimientos y Habilidades de los Docentes y, finalmente, en el Rol y Disposición del niño al aprendizaje. Estas fueron el eje central de esta presentación que reunió a más de 900 personas en el Centro de Extensión de la Universidad Católica.
Es por
(Leer más)De Educación 2020, la opinión sobre el presupuesto 2011 para educación
Mario Waissbluth y el presupuesto de Educación: “Por primera vez sentimos que la reforma va en alguna dirección”.
En medio de la conmoción provocada por el rescate de los 33 mineros atrapados en la Mina San José, el presupuesto para el año 2011 ha pasado inadvertido. Y sobre todo los montos asignados a Educación, una de las áreas más críticas y cuestionadas por la ciudadanía. La Fundación Educación 2020 hizo la radiografía de la nueva partida presupuestaria. En esta entrevista, su presidente Mario
(Leer más)Tercera conferencia magistral, Liderazgo educativo - Fundación Chile
El día 30 de octubre, durante la mañana se llevará a cabo la tercera conferencia magistral de Liderazgo Educativo, cuyo tema será: "mejorando la escuela desde la sala de clases", a cargo de Richard Elmore de la Universidad de Harvard.
Recuerdo que la inscripción es gratuita, y los cupos limitados. Pueden encontrar más información en www.gestionescolar.cl
Las mejoras en los establecimientos ¿Por qué la sola capacitación no funciona?
Una de las observaciones recurrentes que se hacen en los establecimientos educacionales, es que tal o cual capacitación es más de lo mismo, y todo seguirá igual. Ante esto, se podría decir que es una observación hecha con simple desánimo, que lleva el germen de la profecía auto-cumplida. Que mientras persista, efectivamente, nada cambiará.
Pero también se podría agregar, complementando lo anterior, que dicha idea será cierta mientras la forma de gestionar la capacitación no cambie. Veamos.
- El origen de la capacitación debe ser una necesidad sentida por parte de los docentes o directivos destinatarios de la capacitación. Las acciones
Contacto:
daniel@novalis.cl
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